101. <The> Relationship between Teaching Styles and Emotional Intelligences:<A> Case for Iranian EFL Language Institute Teachers
پدیدآورنده : /کاظمزادهمرند، نگار
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Teaching Styles,Emotional Intelligences,سبک تدریس,هوش هیجانی
![](/design/images/bookmore.png)
102. The Use of Assessment for Learning rather than Assessment of Learning in Iranian context
پدیدآورنده : Fereshteh Nasirfam,,Nasirfam,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Assessment, Alternative assessment, Communicative competence, Linguistic competence, Task-based assessment, Traditional assessment,استفاده از تست ها با هدف یادگیری به جای استفاده از تست ها با هدف ارزیابی برای انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران
![](/design/images/bookmore.png)
103. The influence of mobile-assisted language learning on vocabulary learning of EFL eighth grade students
پدیدآورنده : Amin Esmaeili,Esmaeili,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Elementary learners, Mobile assisted language learning, Shad application, Technology, Vocabulary learning,زبان آموزان مبتدی، آموزش زبان موبایل محور، برنامه شاد،فناوری، یادگیری واژگان
![](/design/images/bookmore.png)
104. Théories de la lecture en didactique de la littérature : Finalités et enjeux de l’enseignement-apprentissage de la lecture en milieu universitaire hétéroglotte
پدیدآورنده : Zahra SHOKRI,SHOKRI,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Enseignement-apprentissage de la littérature, lecture littéraire, milieu universitaire hétéroglotte, sujet-lecteur, théories de la réception. ,آموزش و فراگیری ادبیات، خوانش ادبی، خواننده-فاعل، محیط دانشگاهی غیربومی، نظریه های دریافت.
![](/design/images/bookmore.png)
105. Word Wizard" Strategy and its Effect on Vocabulary Development and on Using Cooperative Learning in Iranian Intermediate EFL context
پدیدآورنده : /مؤیدزاده، بابکک
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Cooperative Learning, Strategy, Vocabulary, Word Wizard,یادگیری مشارکتی، استراتژی، واژگان، جادوگر لغت
![](/design/images/bookmore.png)
106. 4400 classified M.A .tests on tefl : Teaching , Linguistics,Testing
پدیدآورنده : Vahid R. Mirzaeian
کتابخانه: کتابخانه دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران (قم)
موضوع : زبان انگلیسی -- آزمونها و تمرینها,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
PE
۱۱۲۸
/
م
۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
107. ابزارهای تدریس: روش ها و رسانه های جدید تدریس در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی
پدیدآورنده : دیویس، باربارا گراس، ۱۹۴۶- م
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه مفيد (قم)
موضوع :
رده :
LB
۲۳۳۱
/
د
۹
الف
۲ ۱۳۹۷
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
108. اثربخشی استفاده از سازماندهندههای ترسیمی بر بهبود درکمطلب متون توضیحی و پاسخدهی تشریحی در دانشآموزان دارای اختلالات یادگیری پایه پنجم ابتدایی
پدیدآورنده : /صدیقه ناصری سرای
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
109. اثربخشی الگوی تدریس چرخه ای ۹ مرحله ای (9E) در تدریس علوم بر درک مفهومی، انگیزش تحصیلی ونگرش نسبت به علوم با تعدیل-گری جو یادگیری
پدیدآورنده : حورا صدرائی,صدرائی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
110. اثربخشی تدریس معکوس بر اضطراب ریاضی و عملکرد ریاضی دانش آموزان پایه پنجم شهرستان مرند,The effectiveness of flipped teaching on mathematic anxiety and mathematic performance in ۵th grade students
پدیدآورنده : /سودابه نیایی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
111. اثربخشی روش آموزشی نقشه مفهومی و تداوم آن بر پیشرفت درس مهارتهای اجتماعی - اقتصادی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی پایه سوم
پدیدآورنده : علیپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : conceptual map
![](/design/images/bookmore.png)
112. اثربخشی روش تدریس بایبی بر هیجانات پیشرفت و پیوند با مدرسه دانش آموزان در درس علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی,The effect of Bybee teaching method on students achievement emotions and school bonding of experiential sciences in the fifth grade of elementary school
پدیدآورنده : /فاطمه علی پور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
113. اثربخشی روش تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی بر باورهای هوشی و درک مطلب دانشآموزان
پدیدآورنده : روژین رحمتی نژاد, رحمتی نژاد، روژین
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
114. اثربخشی روش تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی بر حافظه کاری و خود پنداره ریاضی
پدیدآورنده : فاطمه فراهانی, فراهانی، فاطمه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
115. اثربخشی روش تدریس مشارکتی (جیک ساو)
پدیدآورنده : / اسد خاوری.,خاوری
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,تدریس اثربخش,Effective teaching
رده :
LB
۱۰۳۲
/
خ
۲
الف
۲ ۱۳۹۵
![](/design/images/bookmore.png)
116. اخلاق تدريس در آئينه و روايات,اخلاق تدريس در آئينه و روايات
پدیدآورنده : اميدوار، ا.ف ،مستعار,ا-ف (اميدوار)
کتابخانه: كتابخانه و پژوهشكده تخصصي قرآن و عترت (مهد قرآن حضرت جواد الائمه (ع)) (یزد)
موضوع : معلمان - اخلاق حرفه اي - جنبه هاي مذهبي - اسلام=روش تدريس-ا=اسلام و آموزش و پرورش - احاديث=اسلام و آموزش و پرورش - جنبه هاي قرآني
رده :
الف
797
الف
3028
/
71
![](/design/images/bookmore.png)
117. آداب و روش های آموزش در سیره معصومین (ع)
پدیدآورنده : علی حسینی زاده ده آبادی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : سیره معصومین;آموزش;روش تدریس;آداب;علوم انسانی;تعلیم و تربیت اسلامی;
![](/design/images/bookmore.png)
118. ارتباط سبک های تدریس با عوامل انگیزشی اساتید گروه های عمده تحصیلی دانشگاه تبریز و علوم پزشکی تبریز,Relationship between teaching styles and motivational factors of faculty members of Tabriz University of Medical Sciences and Tabriz University of Medical Sciences
پدیدآورنده : /راشین جعفری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
119. #ارزشیابی برنامه درسی زیستشناسی مقطع متوسطه از نگاه دانشآموزان دبیرستانی ناحیه یک کرج
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
120. ارزشيابي روش تدريس معلماني كه درجشنواره روش تدريس شركت كرده اند در مقايسه با روش تدريس ساير معلمان ابتداي
پدیدآورنده : پورعلي كلور، نورالله
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : تدريس=تدريس - جشنواره الگوهاي تدريس
رده :
ت
371
/
102
پ
714
الف
![](/design/images/bookmore.png)